A CONTEC Brasil, conferência internacional sobre mídia e tecnologia na educação, terminou hoje no Auditório do Ibirapuera, São Paulo. Ontem o evento foi noticiado por alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Professor Henrique Mélega, São Caetano do Sul. Eles participam de um programa da Secretaria Municipal de Educação de SP chamado “Nas Ondas do Rádio”, o qual incentiva o protagonismo comunicacional e tecnológico de crianças e adolescentes. Além de uma cobertura em tempo real pelo twitter @alunoreporter, os estudantes usaram este blog para detalhar suas atividades educomunicativas. Um exemplo destas é a entrevista abaixo com a educadora Elisabete Gomes.

Elaborado pelo Ministério da Educação, em parceria com universidades públicas e secretarias de educação, o programa gratuito “Mídias na Educação” é uma formação a distância para o uso pedagógico de tecnologias da informação e da comunicação. Direcionado principalmente aos professores do ensino básico, o curso segue módulos que desenvolvem estratégias de leitura crítica e autoria em mídias como rádio, TV e Internet. Todo o material pode ser acessado pelo índice desta página.

Entre os dias 29 de junho e 3 de julho, a capital do Quênia sediou o Global Voices Citizen Media Summit – ou Cúpula de Mídia Cidadã do Global Voices, em português. Cerca de 300 pessoas, entre colaboradores, convidados, jornalistas e acadêmicos, participaram das discussões sobre jornalismo cidadão, liberdade e vigilância na internet e sobre os usos das mídias cidadãs nos protestos de 2011.

O Global Voices é uma rede internacional de blogueiros e tradutores que escrevem e traduzem artigos com base na mídia cidadã. O objetivo é valorizar e amplificar conversações presentes nas mídias sociais, dando destaque a outras perspectivas e contextos para notícias. Dois projetos-irmãos complementam essas atividades: o Global Voices Advocacy, em defesa da liberdade na internet, e o projeto Rising Voices, dedicado à expressão de vozes pouco representadas no universo online.

Nos três primeiros dias, a cúpula foi um espaço de sessões internas entre os colaboradores do projeto, discutindo experiências passadas e desafios futuros. Os “GVers” discutiram a imbricação da mídia cidadã com tradução, vídeos, breaking news, podcasts, Twitter, educação e esportes, entre outros tópicos.

Os dois últimos dias do evento concentraram sessões sobre liberdade e vigilância na Internet. Uma mesa-redonda emocionante reuniu blogueiros que fizeram a cobertura dos levantes políticos da Primavera Árabe. Para eles, a segurança dos cidadãos em campo, sejam eles informantes, ou pessoas expostas em vídeos e fotos, foi uma preocupação permanente, visto que chegavam notícias de ativistas desaparecidos, presos e mortos. Outra sessão que vale ressaltar foi sobre liberdade, privacidade e corporações aproximou pesquisadores e um empresário do Google em uma calorosa discussão sobre mercado, lucro e vida privada.

Outras sessões discutiram transparência e uso de dados governamentais abertos, os desafios de fazer cobertura de mídia cidadã em países onde há pouca penetração da Internet – e especialmente com governos repressivos – e, como não poderia deixar de faltar, sobre o futuro do jornalismo cidadão. Alguns apostam no uso de fotos, outros apostam em redes de jornalistas cidadãos “on the ground”, enquanto outros apontam para o uso de vídeos, mas ainda estão por vir mais novidades tecnológicas e os diversos usos que serão feitos delas.

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